Digitale Bildung ist Teil von Schule und Teil von Unterricht. Tatsächlich ist damit eine Herausforderung verbunden. Digitalisierung vollzieht sich sehr dynamisch, Politik braucht aber Zeit für Entscheidungen und kann nicht jeder digitalen Eintagsfliege hinterherhecheln. “Die Frage, was unsere Kinder in der Welt von morgen an Wissen und Kompetenzen benötigen, müssen wir uns immer als Gesellschaft stellen und beantworten”, betonte Ina Czyborra in ihrer Parlamentsrede zur Digitalen Bildung an Berlins Schulen. “Da wünsche ich mir oft mehr Debatte, mehr Offenheit und deutlich weniger Rückwärtsgewandheit in den Antworten, mehr Abschneiden alter Zöpfe, größere Zukunftszugewandheit und manchmal auch mehr Geschwindigkeit, aber ganz bestimmt keine abschließende Antwort”, verwies sie auf Digitalisierung als Prozess.

Dabei sind die wichtigsten Weichenstellungen im Bereich Digitale Bildung bereits vorgenommen, wie Ina Czyborra darstellte: Eine Gesamtstrategie gibt es mit dem “eEducation Berlin Masterplan” seit 2005 und diese wird laufend weiterentwickelt, Fachdidaktiker bringen ihre Kenntnisse über den Runden Tisch Medienbildung in den Prozess mit ein und das Basiscurriculum Medienbildung verankert das Thema im Unterricht. Um die IT-Wartung kümmern sich 140 Technikerinnen und Techniker an 526 Schulen, diese wird im neuen Doppelhaushalt 2020/21 weiter massiv ausgebaut.
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Die komplette Rede zur Digitalen Bildung von Dr. Ina Czyborra in der Plenarsitzung des Berliner Abgeordnetenhauses vom 12. September 2019 im rbb-Archiv.